شكاوى من طلاب المصريين بالخارج بسبب نتيجة "أولى ثانوي".. والتعليم: نبحث عن حل

كتبت-ياسمين محمد:

تقدم عدد من أولياء أمور الطلاب المصريين بالخارج، الذين حصل أبنائهم على شهادة الصف الأول الثانوي من المدارس المصرية، ويرغبون في استكمال الدراسة بدول الإقامة، بعدة شكاوى لوزارة التربية والتعليم، بسبب رفض قبول بيانات النجاح الخاصة بأبنائهم.

وأوضح بعض أولياء أمور الطلاب المصريين المقيمين في السعودية، أن الإدارات التعليمية بدول الأقامة، رفضت قبول بيان نجاح الطلاب الحاصلين على شهادة الصف الأول الثانوي من وزارة التربية والتعليم المصرية، وذلك لأن نتائج الطلاب لم يوضح فيها أي درجات، واكتفت الوزارة بتحديد حالة الطالب فقط "ناجح" أمام كل مادة دراسية.

ولفت أولياء الأمور، إلى أن أبنائهم درسوا بالصف الأول الثانوي في جمهورية مصر العربية، ومع الانتقال للسعودية، ومحاولة نقل أبنائهم للصف الثاني الثانوي، رفضت الشهادات لعد تحديد درجات الطلاب، وعدم وجود تنسيق بين وزارة التربية والتعليم المصرية، والدول الأخرى بشأن الوضع الخاص لشهادة الصف الأول الثانوي، مشيرين إلى بدء الدراسة بالسعودية غدًأ الأحد، ولا يزال الطلاب المصريون غير مقيدين بالمدارس.

وطالب أولياء الأمور، وزارة التربية والتعليم، بإرسال درجات الطلاب إلى المحلق الثقافي المصري بالسعودية، أو مخاطبة مسؤولي التعليم بالسعودية، لقبول بيان نجاح أبنائهم دون درجات.

بدوره قال الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، إن الوزارة تبحث حاليًا عن آلية لتسجيل هؤلاء الطلاب بمدارس الخارج، وفقًا لبيان النجاح الصادر منها، وذلك بالتنسيق مع المركز القومي للامتحانات.

ومع تطبيق نظام التقييم الجديد بالصف الأول الثانوي، خلال العام الدراسي 2018/ 2019، والذي يعتمد على قياس مهارات فهم الطلاب لمخرجات التعلم، قررت وزارة التربية والتعليم، عدم إعلان نتائج الطلاب مدعمة بالدرجات، واكتفت بتحديد مستوى كل طالب وفقًا لمجموعة من الألوان، وتوضيح الحالة "ناجح أو راسب".

وأوضح وزير التربية والتعليم، أن تطبيق نظام التقييم الجديد على الطلاب، أسفر عن انخفاض المستوى القومي للنجاح، نظرًا لعدم إتقان الطلاب طريقة الامتحان الجديدة القائمة على قياس مهارات الفهم، لذا قررت الوزارة إعلان النتيجة دون درجات لعدم إحباط الطلاب، وحتى تستكمل الوزارة تدريبهم على الشكل الجديد للأسئلة.