خبير تكنولوجي: "الهاكرز" استخدم "الازدحام الوهمي" لضرب سيستم أولى ثانوي

كتبت- مي مدحت:

قال المهندس وليد حجاج، الخبير التكنولوجي، إن مشكلة السيستم الخاصة بامتحانات الثانوية العامة تنقسم إلى جزءين، الأول متعلق بطبيعة الحصص المدرسية التي تحولت إلى "جيم"، والشق الثاني هو عدم وجود وعي كافٍ من قبل الطلبة والمدرسين في التعامل مع "التابلت".

وأوضح حجاج، خلال مداخلة هاتفية مع برنامج "صباح الورد" المذاع عبر شاشة "Ten"، اليوم الثلاثاء، أن ما حدث يطلق عليه في عالم التكنولوجيا "السيستم ضرب"، بسبب كثرة المحاولات التي يجريها الطالب الواحد ليتمكن من الدخول على الموقع، ضاربًا المثل بما يحدث خلال الحصول على نتائج الثانوية العامة من المواقع الإلكترونية.

وأضاف الخبير التكنولوجي أن أي سيستم يحتوي على جزء يمكن تأمينه وجزء آخر يصعب السيطرة عليه، موضحًا أن "الهاكرز" اعتمدوا على فكرة الوجود الوهمي من خلال دخول 4 مليون شخص خلق حالة من الازدحام الوهمي، مؤكدًا أن هذا العدد بعيد تمامًا عن الوجود الحقيقي للطلبة، منوهًا بأن هذ التجربة كان لابد من تطبيقها على عدد قليل أولًا ثم تعمم، لإحكام السيطرة عليها.