وزير التعليم يطالب بإعادة النظر في النقل التلقائي للطلاب الذين لا يجيدون القراءة والكتابة

كتبت- ياسمين محمد:

قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن الوزارة تسير بشكل متسارع لحل أزمة ضعف القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية، من خلال برنامجي القرائية والحسابية، مشيرًا إلى أنه لا بد من إعادة النظر في قاعدة " النقل التلقائي"، قائلًا: "ما ينفعش طالب مش بيعرف يقرأ ويكتب وننقله من سنة لسنة باعتباره في أولى أو تانية ابتدائي".

وأكد الوزير أن معلمي المراحل الابتدائية، لا بد أن يكونوا الأكفأ مقارنة بغيرهم من المعلمين، مشيرًا إلى أن الوزارة تسعى لتطوير المعلمين في الفترة الحالية.

وأضاف الوزير، خلال تصريحات صحفية على هامش حفل تسليم جوائز مسابقة تحدي القراءة العربية، اليوم الثلاثاء، أن الوزارة تسعى لتدشين أفكار عديدة خلال الأسابيع المقبلة، تشبه مسابقة تحدي القراءة التي أطلقتها دولة الإمارات، لافتًا إلى أنه من بين تلك الأفكار إطلاق مبادرات شهرية للنقاش حول موضوعات مختلفة كأن يتم إطلاق شهر احترام الآخر، ويقوم الطلاب بالقراءة عن الموضوع، ويمارسون القيمة من خلال الانشطة المدرسية.

ولفت الوزير إلى أنه حان الوقت لاستعادة وزارة التربية والتعليم لدورها الثقافي، بمشاركة الأهالي، والوزارات المختلفة، للتأكيد أن التعليم لن ينصلح بقرار او بوزير ولكن بمشاركة الجميع.​