بالصور- وكيل تعليم الغربية يتفقد المدارس ويحذر من تناول مشروبات الطاقة

الغربية - مروة شاهين:

تفقد ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، اليوم الثلاثاء، بتفقد انتظام العملية التعليمية بمدارس إدارة قطور التعليمية، و جميع المدارس، من بيع مشروبات الطاقة داخل المقصف، وكذلك حظر بيع أي منتجات مجهولة المصدر أو غير مطابقة للمواصفات أو تمثل خطرا على صحة أبنائنا الطلاب.

شملت المتابعة مدرسة الشهيد اللواء أحمد سعد أبو رية الابتدائية، مدرسة بلتاج الإعدادية المشتركة، مدرسة بلتاج الثانوية المشتركة، مدرسة سماتاي الإعدادية المشتركة.

وخلال المتابعة بمدرسة الشهيد اللواء أحمد سعد أبو رية الابتدائية، شدد وكيل الوزارة على نظافة المدرسة من فصول وفناء وممرات ودورات مياه، كما شدد على عدم استخدام العصا والعقاب البدني داخل المدرسة، ووجه بضرورة تفعيل حصص المشاهدة، كما وجه بضرورة إزالة أي تشوينات داخل حجرة التغذية، كما شدد على الإشراف اليومي وانضباط المدرسة.

وأكد "حسن"، على فهرسة وترتيب المكتبة داخل مدرسة بلتاج الإعدادية المشتركة، والاهتمام بالنظافة والتطهير لجميع مرافق المدرسة من فصول وممرات وفناء ودورات مياه، وإزالة الرواكد من أي فصل بالمدرسة فوراً.

وفي مدرسة بلتاج الثانوية المشتركة، أشاد وكيل الوزارة بانضباط المدرسة ونظافتها، وحسن سير العملية التعليمية، ووجه بضرورة تنفيذ مسابقات لجذب طلبة المدرسة، وتنظيم دوري رياضي بين الفصول، كما وجه بضرورة التسجيل الالكتروني للغياب بصفة دورية، وإبلاغ أولياء الأمور بغياب أبنائهم إذا تكرر ذلك، وتنفيذ محاضرات للصف الثالث الثانوي ومجموعات التقوية باختيار أفضل العناصر من هيئة التدريس، والإعلان عن ذلك في أماكن بارزة داخل المدرسة، وعلى صفحة المدرسة.

واختتم وكيل الوزارة جولة المتابعة في مدرسة سماتاي الإعدادية المشتركة، حيث اطمأن إلى حسن سير العملية التعليمية داخل المدرسة، وأطلق مسابقة بحثية بين الطلاب، أثناء تواجده بحصة العلوم داخل أحد الفصول، تحمل عنوان "ما تعرفة عن البيوجاز، ومدى تأثيره على تغيير المناخ"، والذي يستهدف توفير مصدر متجدد للغاز الحيوي وتوفير سماد عضوي عالي الجودة لتحسين خواص التربة، وتوفير مصدر دائم للغاز الحيوي، للحد من استهلاك الغاز العادي والتوفير الاقتصادي للأسر، وأثر ذلك على التغيير المناخي، وقد وعد وكيل الوزارة بتقديم شهادات تقدير لطلاب المراكز الثلاثة الأولى، بإشراف توجيه العلوم.