"الجلالة" تستقبل نائب رئيس جامعة هيروشيما اليابانية

السويس - حسام الدين أحمد:

استقبل الدكتور محمد الشناوي القائم بأعمال رئيس جامعة الجلالة، الدكتور شينجي كانيكو، نائب رئيس جامعة هيروشيما اليابانية، بحضور الدكتور طارق أبوالمعاطي، القائم بأعمال نائب رئيس جامعة الجلالة للشؤون الأكاديمية، والدكتور رنا زيدان، أمين عام الجامعة، وممثلين من العمداء ومديري البرامج في مجالات طب الاسنان، والهندسة، بجامعة الجلالة.

وقال الدكتور محمد الشناوي، القائم بأعمال رئيس جامعة الجلالة، إن الزيارة تأتي في إطار اللقاءات الدورية لمتابعة سير اتفاقية التعاون المشتركة مع جامعة هيروشيما اليابانية، وتقييم مدى نجاحها على مدار العام الأكاديمي 2021-2022.

وأشار الدكتور الشناوي إلى تطلع الجامعة في عقد مزيد من اتفاقيات التعاون الثقافي والعلمي، وتبادل الطلاب، وأعضاء هيئة التدريس بين الطرفين.

وأوضح الدكتور طارق أبوالمعاطي، القائم بأعمال نائب رئيس جامعة الجلالة للشؤون الأكاديمية، أن اختيار جامعة هيروشيما يرجع إلى المستوى التعليمي المتميز لها، خاصة في مجالات الهندسة، وطب الأسنان.

وتابع أن هذه الاتفاقية تمثل نقطة تحول في أداء العملية التعليمية داخل الجامعة، وذلك من خلال استضافة الأساتذة والخبراء اليابانين للتدريس سواء بالحضور أو بنظام التعليم عن بعد، مضيفاً أن العام الدراسي المُقبل سيشهد بدء برنامج اللغة اليابانية خلال العام الأكاديمي الجديد 2022 – 2023.

وأعرب الدكتور شينجي كانيكو، نائب رئيس جامعة هيروشيما اليابانية، عن سعادته بهذه الزيارة، بالتزامن مع افتتاح مركز السلام التذكاري، بمقر جامعة الجلالة، تخليدًا لذكرى ضحايا القصف الذري في هيروشيما، ولترسيخ الدعوة إلى السلام العالمي، مشيداً بالتعاون البناء مع جامعة الجلالة، متمنيا مزيد من التعاون بين الطرفين.

يشار إلى أن جامعة الجلالة الأهلية وقعت اتفاقية تعاون مع جامعة هيروشيما اليابانية، بتاريخ 19 أبريل 2021، وتنص الاتفاقية التي تستمر لمدة 5 سنوات على قيام جامعة هيروشيما بإرسال 15 عضو هيئة تدريس إلى جامعة الجلالة بواقع 5 أساتذة في كل من المجالات الآتية: "الهندسة، طب الأسنان، التعليم" للعمل بجامعة الجلالة، وكذلك تقديم المشورة الفنية لجامعة الجلالة فيما يتعلق بالعملية التعليمية.

كما تنص الاتفاقية أيضًا على التعاون بين الطرفين فى تأسيس برامج تعليمية ذات مواصفات عالمية في مجالات طب الأسنان، والهندسة، والتعليم، بالإضافة إلى تقديم درجات علمية مزدوجة فيها.