ماذا قدم طارق شوقي للمعلمين؟

كتبت- ياسمين محمد:

قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة حصرت كافة المشكلات التي طرحها المعلمين خلال الفترة الماضية، واتخذت عدة إجراءات لتحسين أوضاعهم ومعالجة مشكلاتهم.

وتمثلت تلك الإجراءات في:

- تعديل مواعيد التقدم للتراقيات بالأكاديمية المهنية للمعلمين لاستيعاب 316 ألف معلم ليصبح العدد الإجمالي للمعلمين الجاري ترقيتهم خلال العام الحالي 516 ألف معلم.

- إعداد برنامج متخصص لتدريب المعلمين بالتعاون مع برنامج "المعلمون أولًا".

- طرح بدائل لشرط محو الأمية لعدد 7076 معلم من مسابقة الـ30 ألف وظيفة والبدائل هي: "اجتياز برنامج المعلمون أولًا، المشاركة في برنامج تحسين التعلم في السنوات الاولى، الخدمة العامة بالتعاون مع وزارة التضامن الاجتماعي".

- إعادة تعاقد من 3149 معلم سابق التعاقد مهم عام 2013 وما قبلها بمنحهم عام لاستيفاء شهادة الصلاحية واجتياز برنامج المعلمون أولًا.

- اعتماد المسابقات المحلية لعدد 4000 وظيفة في 11 محافظة هي: الوادي الجديد، البحيرة، الفيوم، بني سويف، سوهاج، قنا، أسوان، مطروح، شمال سيناء، جنوب سيناء، والبحر الأحمر.

- وضع آلية عمل جديدة لتنظيم التعاقد مع المعلمين المساعدين الجدد تحقق مبادئ المساواة والشفافية واختيار الأفضل.

- تقنين حالة 11464 معلم مساعد مغترب من مسابقة 30 ألفمعلم ونقل عدد 3378 معلم مساعد يوم 22 يونيو الماضي إلى محافظات الإقامة الأساسية وإعادة توزيع المعلمين لعلاج العجز والزيادة على مستوى الجمهورية.

- إبرام اتفاقيات تعاون مع مشيخة الازهر ووزارة الثقافة والشباب والرياضة للاستفادة المتبادلة من القوى البشرية مما يسعمل على تدارك العجز الحالي في المعلمين والمشاركة في المباني والخدمات.

- تثبيت عدد 21546 معلم مساعد بتاريخ 27 يوليو الماضي، بواقع 17 ألف معلم مساعد من مسابقة 30 ألف وظيفة.

- ترقية 123.828 معلم بتاريخ 8 أبريل الماضي.

- إطلاق المرحلة الثانية من برنامج المعلمون أولًا بتدريب 500 ألف معلم خلال العام الحالي.

- إعادة هيكلة الاكاديمية المهنية للمعلمين، والتنسيق بين كافة إدارات التدريب بالوزارة والهيئات التابعة كهيئة محو الامية والأكاديمية المهنية ومراكز التدريب التابعة للوزارة ومركز سرس الليان وقطاع التعليم الفني.

- إعداد قواعد بيانات لحصر العجز في المدرسي بجميع التخصصات بالمحافظات والزيادة لإعادة استغلالها وتدارك العجز وفق خطة تنفيذية.

- إعداد قواعد بيانات لحصر العجز في المدرسين بجميع التخصصات بالمحافظات والزيادة لإعادة استغلالها وتدارك العجز وفق خطة تنفيذية.

- إعداد قواعد بيانات وخرائط لمدارس مصر على نظام GPS، ورفعها على شبكة المعلومات الدولية.

- جاري ميكنة شؤون العاملين وتصميم نظام إلكتروني لإدارة ملفات العاملين بالديوان والمديريات التعليمية ويحقق النظام تيسير الخدمات والطلبات والإجازات والتقييم المسمر من خلال نماذج جديدة لقياس الأداء لضبط الحوافز والمكافآت.

- دراسة الوضع المالي والإداري لديوان عام الوزارة والمديريات والإدارات التعليمية والمدارس لتنظيم صرف الحوافز والمكافآت لعلاج التشوهات الحالية والتقييم العادل وفق معايير شفافة لتحقيق المساواه ورفع الكفاءة.

- ربط المصروفات الخاصة برد المبالغ المستحقة لطلاب الثانوية العامة بشأن تظلمات نتيجة الثانوية العامة بمكاتب الهيئة العامة للبريد للتيسير على الطلاب وميكنة العمل للضبط المالي وفق ضوابط تمنع الفساد.